I denna vecka pratar vi mer om barnets minne på temat kognitiv utveckling.
Förr trodde forskarna att små barn inte kunde minnas. Få vuxna minns någonting före fyra års ålder och man tänkte sig därför att de första åren framlevdes i ett omedvetet töcken. Idag har vi insett att ingenting kan vara mer felaktigt! De första åren är tvärtom präglade av hisnande utveckling och grundläggande för resten av livet. Men för att kunna visa att redan så här små barn förstår och minns så var forskarna tvungna att hitta en undersökningsmetod som inte var beroende av språkliga minnen. Språket utvecklas ju först under det andra levnadsåret och för oss vuxna är våra minnen beroende av hur vi kategoriserat dem språkligt.
Känner ditt barn igen lekar och uppskattar saker om och om igen?
Ett fantastiskt experiment som visade att bebisar inte bara aktivt styr sina upplevelser utan också minns, genomfördes redan 1999. Forskarna knöt ett snöre runt foten på några 2 månader gamla barn. Snöret var fäst i en mobil som rörde sig när barnet sparkade. Trots att barnen var så små lärde de sig snabbt att det var roligt att sparka och därmed få mobilen att svänga och låta. De kom också ihåg hur de skulle göra över tid. Ett dygn efter att barnet fått hålla på med den roliga mobilen sparkade de betydligt mer när snöret till samma mobil knöts fast än när en annan variant hängdes upp. Det här, och liknande experiment, har visat att barns minne fungerar redan från början.
Att barn får stimulans är alltså viktigt redan i den här åldern. Men den stimulansen behöver inte vara särskilt sofistikerad. Att betrakta ljuset genom ett fönster, ett ansikte som skrattar och skojar, vinden som rör sig utanför vagnens sufflett, smekningar, kittellekar, musik och omvärldens ljud är perfekt stimulans för en bebis som tycker allt omkring dem är nytt och spännande.
Typiska beteenden:
- Mer koordinerade rörelser
- Registrerar fler intryck
- Härmar ansiktsuttryck
- Söker ögonkontakt
- Är mer uppmärksam
- Härmar ljud
- Söker närhet